Proyecto de mejora la formación inicial de profesores para el nivel secundario: Geografía, Historia, Lengua y literatura y Lenguas extranjeras/ Propuesta Educativa 2/ Lengua y literatura/ Especialización docente en Educación y TIC

Esta entrada forma parte de las ocho carpetas  que integran la Especialización docente en Educación y TIC  de las cuales ya hemos subido ocho:
1) "Programas", 2) "Modelo 1 a 1", 3) "Marco político pedagógico",  4) "Enseñar y aprender con TIC",  5) "Módulo temático 1",  6) "Módulo temático 2",  7) "Nubes de etiquetas" y 8) "propuesta educativa 1".  
Esta carpeta es la novena  y se denomina "Propuesta educativa 2". A su vez está constituida por diez subcarpetas que contienen, cada una, diversos archivos. Esta,  " Proyecto de mejora la formación inicial de profesores para el nivel secundario: Geografía, Historia, Lengua y literatura y Lenguas extranjeras" es la décima y última  de la serie  de la que ya subimos "Más allá de lo oral y lo escrito...la multimodalidad",   "Prácticas de lectura y escritura con TIC",  "Lengua y uso: la reflexión gramatical en los entornos digitales" ,  " Enseñar literatura con TIC" , "Formar docentes que diseñen clases con TIC" ,  "Taller de lectura, escritura y oralidad" ,  "Literatura y escuela: autor, género y otras piezas del canon escolar" y  "Estructura guía para el diseño de una clase de Lengua y literatura con TIC"
El cuadernillo propone para cada materia una serie de ejes conceptuales y se detalla para cada uno de ellos las metas de aprendizaje, las experiencias a transitar durante la formación y los mapas de progreso. 

Link para acceder: https://drive.google.com/file/d/0BxwrQWSF2GyXdTN1akpDdWZneG8/view?usp=sharing

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