Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como video

Malvinas en la escuela (Programa Educación y Memoria / Educ.ar)

Imagen
Presentamos una selección de producciones elaboradas por el Programa Educación y Memoria para abordar la enseñanza de Malvinas. Este material ―que invita a reflexionar en el marco de la memoria, la soberanía y la democracia― constituye un aporte para el trabajo de docentes y estudiantes de las escuelas de todo el país. Carpeta alternativa Contenido: Publicaciones: Malvinas en la escuela: memoria, soberanía y democracia Malvinas 40 años. Recursos para los actos y las actividades escolares Malvinas y el mar Pensar Malvinas Malvinas para todos Veteranas: una historia silenciada Carta de Julio Cao, maestro y soldado Soldados. Cuadernillo para docentes Soldados, de Gustavo Caso Rosendi Malvinas: educación y memoria. Cuadernillo para docentes de escuelas primarias Malvinas: educación y memoria. Cuadernillo para docentes de escuelas secundarias Malvinas 40 años. Memorias desde el Archivo General de la Nación Malvinas. Los medios de la guerra. Actividades para trabajar en el aula Especiales: 2

Soberanía - Recopilación de recursos

Imagen
En esta carpeta iremos sumando recursos sobre este tema. Si quieren colaborar, envíen los archivos descargados a rescatederecursos@gmail.com Carpeta alternativa:  http://tiny.cc/u2yevz Recursos: Misión 4_ pensar la soberanía - Educ.ar : El objetivo de esta misión es pensar en el concepto de soberanía a partir de la historia que une a la Argentina con el continente antártico. Este recurso, dirigido a estudiantes de Nivel Secundario, forma parte de Expedición Antártica, una propuesta narrativa y pedagógica del portal  educ.ar.  Formato: pdf con enlace Soberanía. Idas y vueltas de Obligado  es un desarrollo integral creado por educ.ar para conmemorar el Día de la Soberanía Nacional. Está pensado para que lo utilicen docentes y estudiantes. Al integrar actividades, fuentes y videos vinculados al combate de la Vuelta de Obligado en un contexto más amplio en términos historiográficos, complejiza la mirada de la efeméride. Importante: para que el recurso funcione tienen que descargar el arch

“Equilibrios” - Serie documental sobre Parques Nacionales

Imagen
“Equilibrios” fue un ciclo educativo realizado por Canal Encuentro junto al Ministerio de Turismo de la Nación y la Administración de Parques Nacionales, que se estrenó el jueves 8 de octubre de 2015. El ciclo recorre el trabajo que la Administración de Parques Nacionales realiza diariamente en las distintas regiones del país, y acerca a los televidentes una herramienta importante para conocer las áreas protegidas y el patrimonio cultural argentino. La serie muestra a su protagonista principal, Leonardo Proverbio, en varios recorridos por diferentes Parques Nacionales de Argentina principalmente en aquellos menos explorados o que permanecen ajenos a la actividad del hombre y otros paradigmáticos en el desarrollo del turismo y las áreas protegidas de Argentina. Se ofrece un ciclo documental educativo de 13 capítulos de 26 minutos de duración cada uno, en los que se mostrarán diversos lugares seleccionados con la intención de acercar al televidente una mirada no tradicional d

Luis Iglesias: El camino de un maestro - Documental - INFoD

Imagen
El área de Comunicación Institucional del INFoD ha producido una serie de documentales: "Maestros de Maestros" con el fin de fortalecer y acompañar la formación docente a partir de la difusión del testimonio, reflexiones, revisión de vida y enseñanzas que nos han dejado grandes maestros. Maestro Luis Iglesias: el camino de un maestro           En este documental queda plasmada la esencia y el camino recorrido por un hombre que se formó junto a otros hombres y mujeres en un ambiente cultural enriquecido de ideas e ilusiones y que, por la fuerza de sus ideas y de sus convicciones, transformó el castigo en una apuesta a la vida, a la niñez y a la sociedad, desde la escuela.  Es la vida de un maestro que desarrolló su trabajo con los chicos más pobres, creyendo poderosamente en sus posibilidades y, primordialmente, en la función de la escuela como espacio de concreción y materialización del derecho de todos a la educación, a la igualdad de oportunidades y